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利用绘本教学提升幼儿审美能力与创造力的研究

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摘要 在当前的素质教育背景下,为了实现更好的立德树人,幼儿阶段的教育,教师则要不断强化学校审美教育,实施以美育人、以文化人,可借助绘本教学来激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在阅读绘本过程中,其审美能力、创造力及人文素养皆获得提升,以此将立德树人落到实处,为幼儿后续的学习及生活奠定基础。文章内容仅供各位同仁参考。
作者 杨晓
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