新课标背景下小学数学核心素养培养策略探究

新课标伴随着新课程教育教学改革理念在小学教育中的进一步运用,对于小学阶段的教育教学也有了更高的要求,已经不是教师单纯而又完整的教学任务,还要求教师要注重培养学生自身的综合能力和专业素养,提高课堂教学的整体效果。因此在小学数学课程教学期间,数学教师要积极创新课堂教学方式,结合教学内容和学生的特点,运用适当教学手段,发展自身数学核心素养,推动学生个性化发展。