摘要
处于素质教育改革视域下,对高校音乐课程教学提出了新的要求,为满足现代化教育发展趋势,教师需要采取新颖且有效的措施来培育学生的音乐综合素养。为实现这一教育目标,教师除去完成基础教学任务之余,还应利用课程优势来渗透民族音乐文化,这样,能够在教授学生基础知识、歌唱技巧的同时,培育他们的审美水平、鉴赏能力、道德情操,使其能够成为音乐领域创新发展所需的优质人才。本文结合笔者的实践经验和调查研究简要阐述高校音乐教学中民族音乐文化传承的价值,并在剖析音乐教学中所存问题的基础上提出民族音乐文化的传承策略,以期对高校音乐教师们有所裨益。
