摘要
在互联网+时代,微写作不仅可以锻炼学生的语言表达能力和思维能力,还可以培养学生的创造力和创新意识,是一种符合时代发展和社会需求的新型写作形式。中职学校语文微写作教学旨在提高中职学生的语文素养和综合能力。在互联网+背景下,中职学校语文微写作需要按照教学的特点和要求,构建一种适合中职学校语文微写作教学的教学模式,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等要素,从多个方面优化微写作教学效果。基于此背景,本文结合互联网+背景下中职语文微写作教学原则,从教学平台、内容形式、评价反馈三个方面提出了策略,希望能为中职语文教师提供一些参考。
