地方高校学前教育专业教师教育课程思政建设研究

教师教育肩负重任,负责为教育领域培养师资,是整个教育事业的工作母机,地方高校学前专业负责为幼儿教育事业输送幼儿教师,而通过课程思政,可以帮助师范生树立正确的教师职业道德观。本研究通过调查了解目前学前专业教师教育课程思政建设的现状,并找出存在的问题,依据《高等学校课程思政建设指导纲要》和《教师教育课程标准(试行)》的要求,地方高校要做好顶层设计,健全制度,提供支持;教师要深入学习,提高认识,提升课程思政建设能力;深度挖掘课程思政元素,巧妙融入;拓宽渠道,有序推进课程思政建设工作。