立德树人视域下初中思政课融入党史学习教育的策略分析

中国共产党的百年党史蕴含着丰富的教学资源,将党史学习融入初中思政教学,教师要发挥好主导作用,立足核心素养,优化思政教学,及时丰富和充实教学内容,积极探索党史学习教育与课堂教学、主题教育、实践活动和校园文化深度融合,充分发挥思政课立德树人的关键作用,以此引导学生树立正确的世界观、历史观、价值观,坚定正确的政治方向,培育学生的政治认同这一核心素养。