摘要
随着人工智能技术的飞速发展和业务财务的融合,高职会计专业教学面临着新的挑战和机遇。本论文针对这一背景,探讨了高职会计专业教学的改革,提出了一些创新的教学方法和策略。通过与人工智能技术相结合,高职会计专业教学可以更好地培养学生的实践能力和创新思维,提高他们的综合素质和就业竞争力。本文通过文献综述和案例分析的方法,研究了人工智能技术在高职会计专业教学中的应用。研究结果表明,在人工智能+业财融合的背景下,高职会计专业教学需要注重实践能力和创新思维的培养,借助人工智能技术提升教学效果和学生能力,以适应快速变化的社会需求。
