摘要
随着我国医疗体制改革的不断推进,对药学工作的内容和质量也提出了更高的要求。药学服务转型是医疗改革的目标之一,药学人员必须顺应变革与需求,随着诊疗技术水平不断精进而完成以患者为核心的自身功能价值的转变。以患者为中心,合理用药为核心的药学服务模式中,要求药师由药供应型向药学服务转型。用药安全、有效成为药师关注的重点。为此,必须从根本上改变传统教学模式,重点加强临床实践教学,通过对PBL教学模式的创新,提高学员的分析和自我学习能力,运用所学的专业知识,从而达到个体化教学的目的。本文立足于本基地学员的不足,介绍了药学教学的特点和现状,从PBL教学模式在药学专业教学中的应用优势与不足出发,并据此提出有针对性的措施。同时,为促进我国医学教育的快速发展作出积极的贡献。
