摘要
随着新课改的不断深入与推进,我国职业教育事业也取得了巨大的成就,中职学校的教学模式得到了创新、优化,基本上可以满足新时代环境下国家、社会、企业对高质量应用型人才的基本需求。思想政治是一门理论性、应用性较强的学科,但中职学校教师在进行思想政治教学过程中由于深受传统教学方法的制约,普遍存在着思政内容过时、理论知识与实际脱节的状况,不但制约了思政教学质量的提升,还影响了学生的学习兴趣与积极性。本文基于“矛盾观点与人生动力”课程,提出中职学校思想政治教学模式的创新策略,以期进一步提高中职学生的思政素养与综合素质,为学生的全面发展打下良好的理论基础。
