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探析探究式教学在高中地理教学中的运用
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摘要
探究式教学是一种以学生为主体,以探究为核心,以知识为目标,以学习为过程的教学模式,已经逐渐受到教育界的重视和推广。在高中地理教学中,探究式教学也逐渐成为教学改革的重要方向,这不仅有利于学生在地理学科中取得更好的成绩,更重要的是培养了学生的探究精神和创新能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。本文主要探讨了探究式教学在高中地理教学中的运用策略,可以让学生在探究中感受到学习的乐趣,帮助教师更好地实施探究式教学,提高学生的学习效果。
作者
丁勇
机构地区
江西省高安市石脑中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第7期73-75,共3页
关键词
探究式教学
高中地理教学
教学运用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第7期
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