“德育融入供电专业课程”教学设计研究

本文对军士职业技术教育层次《航空地面电源》融入德育教育的教学设计进行研究,通过对新修订的军士职业技术教育层次场站保障专业(供电方向)人才培养大纲的分析,确定在《航空地面电源》课程中可以渗透的德育元素。通过调研当前供电专业学员基本素质情况以及专业德育教育现状,提炼存在的问题并分析其原因,提出在《航空地面电源》课程的教学设计中融入德育教育的建议与对策,有助于在课程教学中进行德育教育。