摘要
习近平总书记在教育工作会议上强调:要始终重视立德树人这个现代教育核心,将思想教育工作贯彻于教学的整体。因此,立德树人不仅是党和国家对教师教学提出的切实要求,更是教师职业发展所要面对的实际问题。在这个大背景下,为课程思政实践寻找真正切实可行的途径显得尤为重要。故而笔者以情境教学为平台,将“三教”理念与课程思政相结合,以《市场营销基础》课程为研究对象,对该课程的课程思政实践路径进行分析,先明确了该实践工作开展价值,其次对其教学要点进行了探究,最后提出了课程思政具体的实践,以供参考。
基金
山西省教育科学规划课题研究成果,课题编号:GH-21609。