期刊文献+

核心素养下小学中低段班级合唱校本课程开发与实践研究

下载PDF
导出
摘要 教育的根本任务是立德树人,美育是落实立德树人根本任务的重要途径。班级合唱正是面向人人、面向全体的普及性艺术教育,能进一步提高全体学生的音乐素养。班级合唱是基于音乐学科核心素养指导下开展的艺术课程。它对小学生的音乐教育功能在于:通过班级合唱这种合作式的音乐实践活动,对学生的音乐审美及艺术表现力进行培养,提高艺术实践能力和创造能力,增强团队精神,同时提高学生对作品相关文化的深度理解能力和鉴赏能力。
作者 肖翠
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部