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核心素养下小学中低段班级合唱校本课程开发与实践研究
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摘要
教育的根本任务是立德树人,美育是落实立德树人根本任务的重要途径。班级合唱正是面向人人、面向全体的普及性艺术教育,能进一步提高全体学生的音乐素养。班级合唱是基于音乐学科核心素养指导下开展的艺术课程。它对小学生的音乐教育功能在于:通过班级合唱这种合作式的音乐实践活动,对学生的音乐审美及艺术表现力进行培养,提高艺术实践能力和创造能力,增强团队精神,同时提高学生对作品相关文化的深度理解能力和鉴赏能力。
作者
肖翠
机构地区
深圳市龙华区华南实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第7期123-125,共3页
关键词
核心素养
小学中低段
班级合唱
校本课程
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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2023年 第7期
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