基于OBE理念的应用型本科高校线性代数课程改革策略研究

线性代数是应用型本科高校所需要学习的重要科目,学习线性代数对于提升学生的思维能力和解决问题能力具有重要作用。但是线性代数的理论性较强,公式繁多且复杂,学生对其中的概念、定理理解难度较大,整体学习成效相对较低。因此这就需要高校教师能够探索新型教学理念,提升线性代数的教学成效。现阶段,部分高校尝试引入OBE理念来提高学生的整体学习效果。本文主要基于现有的工作经验,首先,简要分析现阶段应用型本科高校线性代数课程教学中存在的问题,随后阐明了OBE理念应用的优点以及在应用过程中的基本思想,最后提出了OBE理念下应用型本科高校新型代数课程改革的策略,以供相关学者进行交流参考。