摘要
高校博物馆是高校的美育教育平台和基地,它以自身丰富优秀的展品为全校师生和社会公众提供了观摩和鉴赏的机会,每一次参观和学习都是一次文化与审美的洗礼,有利于提升学生的审美水平,丰富艺术知识,提高文化素养。本文旨在探讨如何充分利用高校博物馆的资源,发挥最大效力,融入到高校的美育教学与实践中,促进美育教育的发展。
基金
天津理工大学教学基金资助项目“基于木雕博物馆的美育课程建设与实践研究”YR22-05成果。国家社科基金艺术学重大项目“中国文化基因的传承与当代表达研究”21ZD01的阶段性成果之一。
