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微课背景下基础护理学教学模式探析

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摘要 基础护理学是最重要、最基本的护理学课程之一。其中包含了大量复杂的护理学知识和内容,学生具有一定的学习难度,需要学生具备一定的理解能力。而在基础护理学中引入微课教学,不仅有利于学生的学习,也可以提升他们的学习效果和学习效率,获得显著的学习成果。因此,本文首先阐述了基础护理学中引入微课教学的重要意义,然后探讨了基础护理学微课教学的实施现状,并在此基础上提出相应的解决策略。
作者 黄丽萍
机构地区 大同市卫生学校
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