高校创新创业教育与化学化工专业教育融合的实践策略探析

“网络强国”“互联网+”以及“中国制造2025年”等战略推行,经济发展模式呈新产业、新态势以及新技术等特点,在此背景下,突破核心技术成为战略发展制高点,新型工程科技人才培养成为高校化学化工专业教育的核心目标,“双创”与化学化工专业教育融合成为高校课程改革重点。对此,本文将对高校化学化工专业与创新创业教育的融合策略进行分析,重点探究“双创”在专业课程活动、教育资源以及教育体系等层面的渗透路径,打造以“双创”为围绕点的化学化工专业教学架构,实现化学化工专业人才综合素养提升。