依托第二课堂的新时代高职美育融合发展的三重维度

德智体美劳五育融合发展,其中美育是高职院校教育的重要内容,新时代下,依托第二课堂开展高职院校美育教育需要结合时代维度、问题维度、实践维度的统一。时代维度表现在丰富美育教育形式、塑造学生和谐人格,加强美育教育的实践性;问题维度表现在人才培养目标存在差距、依托第二课堂的美育形式有待优化、教学理念、评价机制制约美育落地落实;高校第二课堂美育的优化路径实践维度在于加强顶层设计,积极营造第二课堂美育氛围、构建第二课堂美育结果与实践活动过程评价有效统一的评价机制、以党建为引领,开展美育思想教育,培育美育价值观、丰富校园美育文化,培育第二课堂美育教育工作品牌。“三重维度”分析了依托第二课堂的新时代高职美育融合发展的意义、困境和路径问题。