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浅析合作学习在初中英语教学中的应用
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摘要
随着教育改革的不断深入,教师在教学过程中更应该要注重发挥学生的主体作用,让学生参与到学习中来。合作学习是一种以小组为单位的学习模式,教师要为整个小组分配学习任务,让小组中的每一个人都能得到自己的学习任务。合作学习能够有效调动学生的积极性,让学生能够进入到学习中去,教师在教学过程中应该科学地运用合作学习在教学过程中。通过合作学习模式,学生不仅会拥有更积极的学习态度,而且还可以通过加强交流来培养自我反省的能力,从而为学生的未来学习生活打下坚实的基础。
作者
李贝
机构地区
江西省赣州市南康区龙岭中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期105-108,共4页
关键词
初中英语
合作学习
有效应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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赵峰.
儿童流感疫苗接种干预的疾病预防效果及不良反应发生情况探讨[J]
.中国科技期刊数据库 医药,2023(7):99-102.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第7期
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