摘要
在当前的社会发展中,人工智能是一项重要的学科和技术,在工业发展和农业以及制造业的发展中具有重要的应用,能够极大的节省资源和人力投入。在本文的研究中,针对小学信息技术人工智能教学中的实际情况,结合人工智能教育的重要意义,制定了人工智能信息技术课堂教学的具体策略,更好地培养学生学习的兴趣,提升课堂教学的质量。同时在教学的过程中合理应用计算机编程思维,创新传统的教学方式,制作更加多样化的游戏活动,更好地促进小学生的小组学习。在未来的教育中,通过科学的教学策略的实施,积极寻找人工智能小学学习教学的重要途径,从而全面提升小学生的信息技术素养。
