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简谈在高中英语教学中融合传统文化的策略
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摘要
在互联网的发展下,太多的不良信息侵袭着当下的学生的思想,对于学生的成长与发展造成了制约。而传统文化的渗透可以有效的解决上述问题,提升学生的文化素养,促进学生能力的提升。因此,教师需要将传统文化重视起来,本文从高中英语教学与传统文化融合的意义、现状、策略这三个方面入手,阐述了如何在高中英语教学中融合传统文化。
作者
明亮
机构地区
江西省赣州市南康区第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期183-185,共3页
关键词
高中英语
课堂教学
传统文化
融合策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2023年 第7期
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