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小学数学教学中现代信息技术融合的路径探思
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摘要
先进信息技术的不断冲击,为各行各业都注入了新的发展生机,于教育行业来说尤其是如此。确实在教学中借助信息技术之力辅助教学,不仅能为传统课堂注入新鲜的教学活动,还能为学生直观呈现知识内容,丰富学生的知识边界。基于此,本文从趣味导入、构建翻转课堂、创设教学情境等方面,概述了先进技术进小学数学课堂的路径,以期构建高效的课堂,让新型的教育资源发挥最大化价值,全面提升学生学科素养。
作者
刘洋洋
机构地区
河北省赤城县样田中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期130-133,共4页
关键词
小学数学
现代信息技术
融合路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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