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基于学科核心素养的中等职业学校信息技术教学策略探究

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摘要 在教育改革不断深入的当下,学科核心素养培养受到了人们的广泛关注。中职教育作为教育体系的重要组成部分,对培养国家所需专业人才有着重要意义。所以在中职教育教学过程中,应该注重对“以生为本”“教书育人”理念的落实,并将核心素养培养作为主要方向。在中职信息技术教学过程中,以教学实际情况为依据,探索新的教学路径,以助力教学活动的顺利、高效开展。本文在分析中等职业学校信息技术教学现状的基础上,探究基于学科核心素养下的教学策略,以实现对高质、高效课堂地构建。
作者 郑莹

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