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基于学科核心素养的中等职业学校信息技术教学策略探究
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摘要
在教育改革不断深入的当下,学科核心素养培养受到了人们的广泛关注。中职教育作为教育体系的重要组成部分,对培养国家所需专业人才有着重要意义。所以在中职教育教学过程中,应该注重对“以生为本”“教书育人”理念的落实,并将核心素养培养作为主要方向。在中职信息技术教学过程中,以教学实际情况为依据,探索新的教学路径,以助力教学活动的顺利、高效开展。本文在分析中等职业学校信息技术教学现状的基础上,探究基于学科核心素养下的教学策略,以实现对高质、高效课堂地构建。
作者
郑莹
机构地区
秦皇岛广播电视大学山海关区工作站
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期17-20,共4页
关键词
核心素养
中职学校
信息技术
信息化教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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劳动教育融入中职信息技术课程教学的实践探析[J]
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陆爱玉.
“课程思政”视角下中职信息技术课程教学改革探究[J]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第7期
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