摘要
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。生物制药是培养从事生物与医药行业技术开发、产品生产、分析检验和生产管理人才的工程应用型专业。本文以高校生物制药专业劳动教育教学实践为例,探讨了新工科背景下劳动教育融合生物制药专业教育的内在逻辑,基于专业特色的劳动精神挖掘,劳动教育的实施与效果,以及劳动教育的进一步深化。本文对于构建系统规范的生物制药专业劳动育人体系,提升本专业学生综合素质,培养全面发展时代新人具有重要的理论和实践意义。
