期刊文献+

高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

下载PDF
导出
摘要 合作学习是一种重要的教学策略,在高中生物教育中得到广泛应用。本论文旨在探讨高中生物教学中合作学习策略的应用及其效果。首先介绍了高中生物教学的现状,然后详细探讨了合作学习策略在高中生物教学中的应用,包括构建小组合作、构建师生合作关系、构建生生合作关系、开展主题合作活动以及针对难点进行合作。接下来,分析了合作学习策略的效果,包括提高学习效果、促进学生参与度、促进学生的社交互动和人际关系发展。最后,总结了合作学习策略在高中生物教学中的重要性和前景,并提出了未来研究的建议。
作者 马道富
机构地区 湖北襄阳四中
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部