摘要
随着新课程改革工作的推进,中学语文教学要求建立以学生为课堂中心的教育环境,初中语文作为提高学生认知和表达能力的重要学科,对学生综合素质的培养具有关键意义。在该背景下,初中语文教师应当充分考虑该年龄阶段学生的成长特点,采取多样化教学策略,科学创建初中语文高效课堂体系,进而提高初中语文阅读教学的有效性。因此,本文从现阶段初中语文阅读教学现状出发,立足以生为中心的阅读教学意义,从优化课堂环境,激发学生阅读自主性;开展特色教学,鼓励生生想法交流;培养学生能力,尊重学生主体地位等五个方面,逐步开展初中语文阅读教学高效课堂的策略分析,以培养学生综合素养为目标,进而提高学生的语文综合阅读能力。
