家园共育背景下幼儿劳动教育的调查研究

当前加强和发展劳动教育是各级各类学校教育当前和今后一段时期的重要使命。幼儿园是学校教育的基础和开端,构建大中小学劳动教育一体化离不开幼儿园对劳动教育的启蒙和铺垫。加强幼儿园劳动教育不仅能使幼儿建立良好的劳动观,而且更有利于小学、初中等后续学段劳动教育的衔接和开展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。为了更好地发挥劳动教育的“树德、增智、强体、育美的综合育人价值”,引导幼儿形成“劳动最光荣”的习惯和意识,幼儿园、家庭等各主体要形成合力,不断深化劳动教育。