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科研成果转化为舞蹈表演专业教学资源的探索与实践研究
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摘要
随着科技的进步和教育的不断发展,我国的教育事业发展迅速,舞蹈表演专业也进入了快速发展的阶段,并且逐渐被大众所接受。舞蹈演员的表演水平和专业水平直接决定了我国舞蹈艺术的发展方向。在舞蹈教育中如何将舞蹈作品转化为教学资源,成为舞蹈教师和舞蹈学习者需要重点关注的问题。舞蹈教学中的科研成果转化与舞蹈舞台表演相结合是舞蹈教育事业的重要任务,其重要性不言而喻。本文通过对我国舞蹈专业教学资源的探索与实践,希望能为舞蹈课程的改革提供借鉴。
作者
邓维
机构地区
甘孜藏族自治州康北民族高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期167-170,共4页
关键词
科研成果
舞蹈表演专业
探索与实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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