摘要
高职学生作为国家与民族当今与未来的社会主义建设者与接班人,他们的身心健康、思想观念、价值取向等等各方面发展都需要通过在校学习来进行塑造引导,因此这就对新时代的高职院校的教学模式以及教学方法提出了更高的要求标准。而我国的舞蹈有着悠久且辉煌的历史和文化,如古典舞、民族舞等中国传统舞蹈都独具韵味,一直以来都深受人们的喜爱,同时人们在欣赏舞蹈的过程中,无疑也在提升着自身的审美情趣以及鉴赏能力。另外,新时期的教育观也要求高职院校应在日常的教学工作不断落实核心素养的教学理念,从而促进在核心素养理念下高职院校舞蹈课堂教学发展路径的完善创新。
