三全育人视域下“工匠精神”融入中职电商专业课程实践研究

中职学校在推进自身各项教育教学工作时,往往承担着为社会输送各类技术人才的重任。如果想要帮助中职学生在越发激烈的就业竞争当中脱颖而出,需要站在三全育人视域下去对学生的专业工作能力与工作素养进行提升,充分发挥“工匠精神”的应用效果。将“工匠精神”融入中职电商专业课程教学当中,能够帮助学生调整自身的职业素养,强化工作能力,为将来的就业打下良好基础。