开放经济环境下高校新商科人才培养模式研究

教育部提出开展“四新”建设以来,新商科教育作为新文科建设的重要组成部分快速发展,其特质主要为不同领域的跨界交叉,即新技术、新理念、新模式、新方法及思政内容的融合。开放经济环境下,对于适应时代发展的新商科人才需求更为旺盛。然而现阶段商科教育存在与市场人才需求脱钩、参与主体单一、开放程度不够、数智化赋能不足等问题,因而针对开放经济下高校新商科人才培养模式,提出推动跨科融合、加强校企合作、强化师资队伍、打造特色教材、跨域跨境教学和完善评价体系等建议。