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中学语文主题教学改进策略研究
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摘要
主题教学,是使用具有一定主题意义的任务驱动,立足于主题任务设计教学。主题教学一方面利于学生表达个性,养成独立思考、质疑探究的习惯;另一方面有利于打破传统集体教学的单一组织形式,构建符合时代与学生发展需求的成长性课程平台。中学语文课堂缺乏主题教学,要求教师突破应试教育的束缚,打破传统的唯教材主义,将语文学习的主题深入中学生的日常生活中。
作者
朱小沫
机构地区
哈尔滨师范大学教师教育学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期83-86,共4页
关键词
中学语文
主题教学
教学现象
课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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