借古诗词之美,育学生审美心——谈古诗词在小学音乐课堂中的应用

音乐作为小学教育的重要组成学科,通过学科知识的学习能够促进学生艺术素养的提升,对学生的成长具有重要意义。古诗词作为传承优秀传统文化的载体,将其应用到小学音乐课堂教学中,不仅能够为学生打造优秀的学习环境,提升他们的学习效果,还有助于学生的艺术审美水平进步,这对于小学音乐素质教育目标的实现带来了重要支持。