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职业院校学前教育信息化的实践路径及其提升策略

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摘要 随着信息技术的快速发展,信息化已经成为教育改革的重要方向之一。职业院校作为培养学前教育专业人才的重要阵地,也在积极推动学前教育信息化的发展。本文探讨了职业院校学前教育信息化的实践路径及其提升策略。在实践路径方面,建议职业院校从建设基础设施、教育资源数字化和教学模式创新三个方面入手,包括网络设施建设、教学内容数字化和在线教学模式等。在提升策略方面,建议加强师资队伍建设、拓宽教学资源来源和运用评估和反馈机制,如提供教师培训机会、合作开发教学资源、设立评估指标等。最后,展望未来学前教育信息化的发展趋势。
作者 欧霞
出处 《炫动漫》 2022年第10期115-117,共3页
分类号 J [艺术]
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