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比较阅读法在初中语文教学的应用策略研究
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摘要
语文是一门基础性学科,所具备的工具性和人文性,对学生们此后的学习和生活都有着不可或缺的影响和帮助。在语文教学中,阅读教学是主要的教学方式之一,通过对文章的阅读,扩充知识储备,领悟学习技巧,提高思考能力,从而完成学生群体的整体提升,引导学生们学会有效的汲取知识化为己用。
作者
田海雷
机构地区
甘肃省和政县陈家集初级中学
出处
《炫动漫》
2022年第10期226-228,共3页
关键词
初中语文
语文教育
教学策略
比较阅读法
素质教育
分类号
J [艺术]
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