AI辅助数字合成与特效课程实验教学研究

本文旨在探讨如何利用人工智能技术辅助数字合成实验教学,分析了人工智能技术在教育中的应用现状和发展趋势,并探讨了AI辅助数字合成实验教学的可能方法与途径。在此基础上,以一个基于Python编程实现的音频为例,探讨进一步引入机器深度学习方法应用于音频或音乐进化的教学方法。实验教学结果表明,学生对通过编程软件自己动手定制音频,以及进一步学习AI技术有了初步了解,并表现出浓厚的学习兴趣,这代表人工智能技术在数字合成与特效实验教学中的应用有良好的前景。