高职院校培养新型职业农民财经素养的课程策略

本文阐述了新型职业农民的特征以及财经素养的内涵,指出了高职院校培养新型职业农民财经素养的必要性和意义,同时也揭示了面临的挑战和问题。进一步从课程设计、课程内容、教学方法和教学评价四个方面探讨了高职院校培养新型职业农民财经素养的具体课程策略,以期为高职院校培养新型职业农民财经素养的课程策略提供理论支持和实践参考。