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浅析高校老教师在课程建设和课程思政方面的作用发挥
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摘要
本文探讨高校老教师的特点和发挥余热的考量、老教师在课程建设和课程思政方面的作用、老教师在参与课程思政方面的优势劣势和实现途径、学校和院系的激励机制构建和激励措施,为后续推动高校老教师工作、发挥老教师的作用提供参考。
作者
马臻
机构地区
复旦大学环境科学与工程系
出处
《时代人物》
2023年第16期262-264,共3页
Times Figure
基金
复旦大学上海市教育系统关工委理论研究基地子课题。
关键词
高校老教师
关工委
课程建设
课程思政
分类号
C [社会学]
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