基于OBE理念的职业院校专业课程改革建设与实践研究 ——以《城市轨道交通运营管理》专业为例

随着职业教育的发展,各行各业对技术技能人才需求越来越紧迫,职业院校学生为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,为促进就业和适应产业发展需求,需要完善高等职业教育质量标准体系,提高专业人才培养质量,通过“以学生为中心、产出导向、持续改进”的实施改革,实现专业人培木匾、培养规格、课程目标的达成,从而持续提升高技术技能人才培养质量。