新时代农村小学师德师风建设长效机制研究

师德师风建设等同于职业道德建设,职业道德建设的一个特点是它与特定群体成员的活动密切相关,并与一般道德理论不可分割地连接在一起。社会需要将经验和知识传授给年轻一代,使学校系统完美不缺,产生了一种特殊的社会必要活动——专业教学活动。新时代农村小学在师德师风建设长效机制存在一些问题,本文就这些出现的问题展开研究。