幼儿园传统文化区域创设的实践探究

幼儿园区域创设是幼儿园教育中必不可缺的一个环节,将传统文化融入其中,是时代发展的重要使命,值得引发广大幼教工作者的关注。文章以幼儿园教育为载体,首先分析幼儿园传统文化区域创设的实践意义、路径,接着提出了一些注意事项,希望带来有利参考。