陶行知生活教育理论在幼儿园日常教育中的渗透策略

近年来,素质教育改革如火如荼推进,对教育活动提出了更多更高的要求。尤其幼儿园的学前教育环节,更是注重强调启蒙幼儿的思维意识,激发幼儿的创造性想象力等等。而且在教育事业不断发展当下新时代背景下,幼儿教育活动日益受到社会大众和各界研究学者关注,力求寻求更好的教育理论和方式指引幼儿日常教育活动,促进幼儿教育真正培养国家优秀人才做好启蒙工作。而陶行知生活教育理论是教育界中,深受教育工作者青睐的教育方式方法,能够更好地实现幼儿教育的生活化,也能进一步促进幼儿健康成长全面发展。基于此,本文将围绕陶行知生活教育理论为切入点,梳理该理论对幼儿教育的重要启示,并结合当下我国幼儿教育现状,提出几点渗透生活化教育理念的重点路径,促进教学工作的进一步深化。