幼儿创意美术与课程游戏融合的实践研究

当下,幼儿阶段的教育质量备受社会各界人士的关注。在幼儿教育中,教师要关注五大领域的均衡开设,从多个角度入手,促进幼儿全面发展。创意美术能够让幼儿提高美术素养,培养发现美,靠近美以及创造美的能力。幼儿教师要善于将创意美术课程与游戏互相融合,带领幼儿感受美术学习的趣味性和有效性。基于此,本文从不同角度详细阐述幼儿创意美术与课程游戏融合的具体措施。