初中英语教学中学生思维能力培养的策略

在传统初中英语教学过程中,由于教师思想认知和教学手段不足,导致了初中学生学习英语的效率得不到有效的提高。在这一背景下,新课标为了从整体上提高学生学习英语的质量,开始实施全新的教育重点和教学要求来对初中英语教学进行指导,因此教师可以根据当前新课标对初中英语教学提出的新要求来改进自身的教学手段和教学内容,促进学生课堂参与度得到有效的提高,帮助学生会在新课改下的初中英语教学课堂上形成有效的知识学习。