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以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性探究
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摘要
素质教育和新课程理念更为关注学生的发展和需求,一切以学生为中心,以学生发展为本,促进学生的全面发展,培养学生的核心素养。本文也就围绕以学生发展为本的理念,结合当前小学数学课堂教学现状,在此理念下对课前预习、课堂导入、课堂探讨、课堂延伸几个方面探究小学数学课堂教学实践,最后也提出了几点提升课堂教学有效性的策略;转变教学观念、丰富教学内容、创新教学方法、优化教学评价。
作者
高义红
机构地区
临夏州和政县陈家集学校
出处
《今天》
2023年第11期52-54,共3页
关键词
小学数学
双减政策
作业优化设计
分类号
C [社会学]
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