德育教育视域下小学班主任班级管理工作的开展

随着教育的不断进步,人们对学生的要求早就不仅仅限制于高分的成绩,社会各界对学生的要求已经从成绩上升到了个人思想与品质方面,这也为教育教学的工作人员带来了新的工作任务。德育教育的实施有助于提高学生的思想与道德认知,引领学生建立正确的人生观、价值观与世界观,不管是在学习的过程中还是在生活中都能够抱有高道德心态。特别是对小学时期的学生,其思想意识与个人心理都处于懵懂时期,小学时期的教育正是引领其建立正确认知的关键时期,所以这个阶段的积雪工作也备受各界关怀。从他们的学习生活和学校的管理各个方面提高了他们的道德意识。不过,现在的小学阶段的学校教学活动中,班主任的德育教育工作的效率相对较低。因此针对这一现象,班主任应该通过改变自己的教育管理方法找出问题所在,并转变自己的教育方法,把道德内容融入到学校阶段的教学之中,以培养当代中小学生个人的价值观念和道德素养。