摘要
在新时代的进一步发展,对于教育行业也提出了新的要求,要求其在德、智体、美、劳这几个方面,培养出与新时代发展要求相符合的全能型人才,在其中对于“劳育”的教育理念也随之被加入到教育改革的方针当中,在这种背景下,小学教育教学中对劳动教育的重视程度也在不断提升,针对学生不同阶段的认知和身心发展特征,去开展针对性的劳动教育,是促进学生身心发展以及健康成长的重要基础,同时劳动教育对于小学生的启蒙教育也起到了至关重要的作用,基于此将在小学教学当中融入劳动教育的有效途径进行全面分析,进一步培养出全面发展的新时代中国特色社会主义接班人。
出处
《今天》
2023年第12期295-296,共2页