期刊文献+

育雅励行:小学雅行教育理念的实践探索

下载PDF
导出
摘要 雅行教育理念是基于立德树人背景下提出以“雅行教育,幸福成长”为主的一种教育理念。在教育的过程中,雅行教育理念注重的是从德育到整体学校教育的过程。对于小学而言,开展雅行教育除了可以有效的打造四维立体式的文化建设,也可以通过雅行教育理念更好的将励学文化、启智文化、育雅文化、敦形文化等四个主题的文化进行综合,从而借助雅行教育理念更好的培养学生在教育的过程中养成良好的德育品德和人文主义情怀。因此,很多小学在教育管理的过程中相继融入了雅行教育的理念,而这种理念的提出,除了可以更好的为小学生在启蒙阶段打好文化、德育和身心健康发展的基础外,推动雅行教育理念的完善和实施,也是强化学生好的行为习惯的养成。因此,对于小学而言,推行育雅励行的四大主题,确实是开展雅行教育理念的开始。何为雅行教育理念,雅行教育理念在小学发挥什么优势,对于小学而言,如何做好雅行教育理念的实践探索,这也是本文需要深入探讨的问题所在。
作者 高玉莲
出处 《今天》 2023年第12期285-286,共2页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题,课题名称:《小学阶段实施雅行教育的实践研究》,课题立项号:GS[2021]GHB0379
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部