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初中体育足球教学中小组合作学习模式的运用策略

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摘要 随着新课改的深入推进,加强体育教学越发成为中小学阶段很多教师都在研究的话题,优化中小学的体育课堂,培养学生运动能力,增强身体素质,需要教师进行更加深刻的教学探索。在初中阶段引入足球运动,有利于将有氧运动与团体运动结合起来,锻炼身体素质的同时,增强学生对此类运动项目的学习热情,进一步取得更加优质的体育教学效果。本篇文章将重点讨论初中体育足球教学中体育教师应该如何把小组合作,学习模式应用在体育课堂上,希望可以给更多体育教师提供一些帮助。
作者 曹志林
出处 《今天》 2023年第12期207-208,共2页
分类号 C [社会学]

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