探究数学建模思想在高中数学教学的应用

在高中数学教学中,数学建模是提升学生数学知识学习能力、促进学生数学知识学习素养的关键性教学手段。通过数学建模的应用,能够建立数学知识与外界的联系,帮助学生更好的解决数学问题,同时也是推动高中数学课堂发展的重要举措。基于此,研究将从数学建模入手,对高中数学函数进行解题分析与探讨,希望可以为后续教师开展相关教学提供帮助和参考。